12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Обучающие игры
Новые Популярные Добавить материал
5
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Музыкальный руководитель #Руководитель физического воспитания #Дошкольное образование #Вожатый #Обучающая игра
Игра моталка "Мышь и сыр."
Игра моталка изготавливаемая самостоятельно. Подходит для занятий, физкультуры, праздников, мероприятий.
1
#4 класс #5 класс #Английский язык #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Rainbow English» О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др. #Обучающая игра
Упражнение по теме "Глагол to be в прошедшем времени"
Задание направлено на проверку и коррекцию знаний по теме "Глагол to be в прошедшем времени"
3
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование #Обучающая игра
Интерактивная дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Найди место звука [С]».
Данная игра помогает детям отработать и закрепить навык определения места звука [С] в слове (начале, середине или конце слова)
13
#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Учебно-дидактические материалы #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Студент-практикант #Туристско-краеведческое #Дополнительное образование #Вожатый #Обучающая игра
Игра "Краеведческое домино"
Игра предназначена для детей, занимающихся краеведением города Рязани. Можно использовать на уроках географии и истории. А также в период летних каникул, когда возможны прогулки по родному городу с педагогом. Как закрепление знаний о родном городе обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам туристско-краеведческой направленности.
2
#Окружающий мир #Учебно-дидактические материалы #Воспитатель #Первая категория #Дошкольное образование #Обучающая игра
Авторская дидактическая игра " Достопримечательности города Казани"
Дидактическая игра " Достопримечательности города Казани". На папке нарисован рисунок, ребенок берет фонарик просовывает фонарик между картоном черного цвета и рисунком на папке. Появляется рисунок достопримечательности которую показывает ребенок. Воспитанник называет достопримечательность, можно задать вопросы и ребенок рассказывает все что знает , все что запомнил, все свои накопленные знания. так с каждой достопримечательностью. Развивает связную речь детей, память, моторику рук, расширяет кругозор детей. Им очень интересно и необычно искать здания Казани и каронованного дракона Зиланта.
2
#Основы экономики #Учебно-дидактические материалы #Воспитатель #Дошкольное образование #Обучающая игра
Авторская дидактическая игра по финансовой грамотности- «ДЕТСКИЙ ИНТЕРНЕТ МАГАЗИН»
Дидактическая игра по финансовой грамотности
«ДЕТСКИЙ ИНТЕРНЕТ МАГАЗИН»
Цель игры: научить детей финансовой грамотности, познакомить с разновидностями монет и купюр.
Задачи игры: развитие памяти, навыки счета, понятия больше- меньше, логическое мышление, внимательность, мелкую моторику.
8
#7 класс #Физика #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Обучающая игра
Внеклассное мероприятие по физике Интеллектуальная игра "Слабое звено" – физика - 7 класс
Внеклассное мероприятие позволяет в игровой форме повторить пройденный изученный материал за курс седьмого класса. вызвать интерес к изучению предмета "Физика"
3
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование #Обучающая игра
Дидактическое пособие «Зелёная поляна или в гостях у гномов»
Для повышения эффективности коррекционно-воспитательной работы в логопедическом кабинете мною разработана, изготовлена и активно используется авторская многофункциональная панель «Зеленая поляна», материалы которой съемные.
Дидактическое пособие «Зеленая поляна» знакомит детей с условной ситуацией, эмоционально вовлекает их в процесс получения знаний, ставит своей целью самостоятельное решение языковых задач. Помогает не только пробудить в ребенке желание активно участвовать в коррекции, но и позволяет логопеду плавно регулировать этот процесс, повышая мотивацию к логопедическим занятиям.
4
#1 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Школьное образование #УМК «Школа России» #Любой УМК #Обучающая игра
Дидактическая игра «Пирожки» (нахождение буквы Г,г)
Цель игры: Способствовать закреплению навыка распознавания буквы Г. Побуждать детей к общению друг с другом и комментированию своих действий.
Материалы: заламинированные пирожки на мягких магнитах.
Симанова Екатерина Александровна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»